sábado, 13 de octubre de 2007

PLAN DE EVALUACIÓN

FASES
ACTIVIDADES
PONDERACION

I.-
Inducción.
Diagnóstico
.
(tres semanas)
Taller de inducción (12 horas).
Reuniones con el tutor académico y el tutor comunitario.
Visitas a la comunidad o Centro en el que realizara el SC.
Contacto con representantes de la comunidad.
Observación y registro de información.
Elaboración y aplicación de instrumentos.
Identificación de problemas y necesidades.
Selección de la Situación o Problema a Intervenir. Redacción de informe de actividades desarrolladas durante esta fase.
20%
II. Planificación
(dos semanas)
Reuniones con el tutor académico y el tutor comunitario.
Formulación de Proyecto. Elaboración de Propuesta. Planificación de actividades a desarrollar en función del problema detectado. Redacción de informe de actividades desarrolladas durante esta fase.
20%
III. Ejecución
(cinco semanas)
Desarrollo de actividades planificadas.
Objetivos y metas logradas.
Medición de impacto.
Resultados obtenidos.
30%
IV. Presentación de resultados e informe final
(dos semanas)
Descripción de la Experiencia, Elaboración y Presentación del Informe Final (Proyecto)
30%

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